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La psychopédagogie est l'étude scientifique des méthodes utilisées dans l'éducation et dans l'apprentissage en général. Outre les comportements des enseignants et des élèves, les psychopédagogues étudient les difficultés scolaires. Le champ de la psychopédagogie utilise fortement les acquis de la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, la psychologie sociale, la psychologie cognitive et la didactique.

Les objectifs sont de remobiliser chez l'enfant, l'adolescent, le désir de savoir et d'ajuster progressivement ses conduites aux nécessités de l'apprentissage : restaurer la communication, l'estime de soi, permettre un engagement actif et personnel dans différentes situations, permettre la construction ou reconstruction de ses compétences d'élève, découvrir ou redécouvrir sens et plaisir à l'activité intellectuelle, donner les moyens de s'approprier un projet d'avenir.